LEMBAR KERJA ANALISIS BUKU SISWA (Kurikulum 2013)

LEMBAR KERJA ANALISIS BUKU SISWA

Judul buku        :  Buku Siswa........................................

Kelas                :  VII......................................................

Jenjang            :   SMP....................................................

Tema/Topik     :   ............................................................

NO.	ASPEK YANG DIANALISIS	HASIL ANALISIS			TINDAK LANJUT HASIL ANALISIS
		TIDAK SESUAI	SESUAI SEBAGIAN	SESUAI
1.	Kesesuaian dengan SKL
2.	Kesesuaian dengan KI
3.	Kesesuaian dengan KD
4.	Kesesuaian dengan Topik
5.	Kecukupan materi ditinjau dari: a.   cakupan  konsep/materi esensial; dan b.   alokasi waktu.
6.	Kedalaman materi ditinjau dari: a.   Pola pikir keilmuan; dan b.   Karakteristik siswa
7.	Penerapan Pendekatan Scientific
8.	Penilaian Autentik yang Tersedia dalam Buku Siswa

LEMBAR KERJA ANALISIS BUKU GURU (Kurikulum 2013)

 LEMBAR KERJA ANALISIS BUKU GURU

Judul buku         : .Buku Guru...................................................

Kelas                 : .Vll................................................................

Jenjang               : .SMP.............................................................

Tema/Topik       : .....................................................................

NO.	ASPEK YANG DIANALISIS	HASIL ANALISIS			TINDAK LANJUT HASIL ANALISIS
		TIDAK SESUAI	SESUAI SEBAGIAN	SESUAI
1.	Kesesuaian dengan SKL
2.	Kesesuaian dengan KI
3.	Kesesuaian dengan KD
4.	Kesesuaian dengan Topik
5.	Kecukupan materi ditinjau dari: a.   cakupan  konsep/materi esensial; dan b.   alokasi waktu.
6.	Kedalaman materi ditinjau dari: a.   Pola pikir keilmuan; dan b.   Karakteristik  siswa
7.	Penerapan Pendekatan Scientific
8.	Penilaian Autentik yang Tersedia dalam Buku Guru

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SENI BUDAYA SMP DAN MTs KELAS IX KURIKULUM 2013

SENI RUPA

KELAS : IX

KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR
1.     Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.	1.1  Menerima, menanggapi dan menghargai keragaman  dan keunikan karya seni rupa modern  sebagai bentuk rasa syukur terhadap  anugerah Tuhan
2.     Menghargai, dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, rasa ingin tahu, estetika, percaya diri, motivasi internal, toleransi gotong royong, kerjasama, cinta damai  dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.	2.1   Menunjukkan sikap  menghargai,jujur, disiplin, melalui aktivitas berkesenian 2.2   Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, santun terhadap karya seni rupa dan pembuatnya 2.3   Menunjukkan sikap  percaya diri , motivasi internal , kepedulian terhadap lingkungan dalam berkarya seni
3.     Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penomena dan kejadian yang tampak mata.	3.1.  Memahami konsep  dan prosedur  karya seni lukis dengan beragam media dan teknik 3.2.  Memahami  konsep dan prosedur karya seni patung dengan beragam media dan teknik 3.3.  Memahami  konsep  dan prosedur karya seni grafis dengan beragam media dan teknik 3.4.  Memahami konsep  dan prosedur  pada kegiatan merancang dan menyelenggarakan pameran
4.     Mengolah,  menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasii, membuat  dan mencipta)  dan abstrak (menulis, membaca, menghitung, mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai sumber lainnya yang sama dalam sudut pandang/teori.	4. 1. Membuat  karya seni lukis dengan beragam media dan teknik 4.2.  Membuat karya seni patung dengan beragam media dan teknik 4.3.  Membuat karya seni grafis dengan beragam media dan teknik 4.4.  Merancang dan menyelenggarakan pameran

SENI MUSIK

KELAS : IX

KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR
1.     Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.	1.1.    Menerima, menanggapi dan menghargai keragaman  dan keunikan  musik modern sebagai bentuk rasa syukur terhadap  anugerah Tuhan
2.     Menghargai, dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, rasa ingin tahu, estetika, percaya diri, motivasi internal, toleransi gotong royong, kerjasama, cinta damai  dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.	2.1   Menunjukkan sikap  menghargai, jujur, disiplin, melalui aktivitas berkesenian 2.2   Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, santun terhadap seni musik , dan penciptanya serta  arangernya 2.3    Menunjukkan sikap  percaya diri , motivasi internal , kepedulian terhadap lingkungan dalam berkarya seni
3.     Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penomena dan kejadian yang tampak mata.	3.1.    Memahami cara menggubah musik modern  secara unisono atau perseorangan    3.2.    Memahami cara menggubah musik modern  untuk vokal group 3.3.    Memahami  teknik bernyanyi  musik modern 3.4.    Memahami teknik bermain dan menampilkan musik ansambel
4.     Mengolah,  menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasii, membuat  dan mencipta)  dan abstrak (menulis, membaca, menghitung, mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai sumber lainnya yang sama dalam sudut pandang/teori.	4.1    Menggubah musik modern  secara unisono      4.2     Menggubah musik modern  untuk vokal group 4.3    Menyanyikan  musik modern sederhana secara perorangan maupun  kelompok 4.4    Menyajikan musik ansambel

SENI TARI

KELAS  : IX

KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR
1.    Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.	1.1.    Menerima, menanggapi dan menghargai keragaman  dan keunikan karya seni tari modern sebagai bentuk rasa syukur terhadap  anugerah Tuhan
2.    Menghargai, dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, rasa ingin tahu, estetika, percaya diri, motivasi internal, toleransi gotong royong, kerjasama, cinta damai  dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.	2.1   Menunjukkan sikap  menghargai, jujur, disiplin, melalui aktivitas berkesenian 2.2   Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, santun terhadap karya seni tari  dan koreografernya 2.3   Menunjukkan sikap  percaya diri , motivasi internal , kepedulian terhadap lingkungan dalam berkarya seni
3.    Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penomena dan kejadian yang tampak mata.	3.1. Memahami komposisi  tari gaya modern 3.2. Memahami komposisi dan iringan  tari gaya modern 3.3. Memahami komposisi  tari gaya kontemporer 3.4. Memahami komposisi dan iringan  tari gaya kontemporer
4.    Mengolah,  menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasii, membuat  dan mencipta)  dan abstrak (menulis, membaca, menghitung, mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai sumber lainnya yang sama dalam sudut pandang/teori.	4.1. Menyusun karya tari modern berdasarkan komposisi tari 4.2. Memperagakan karya tari modern berdasarkan komposisi tari sesuai iringan 4.3. Menyusun karya tari kontemporer berdasarkan komposisi tari 4.4. Memperagakan karya tari kontemporer  berdasarkan komposisi tari sesuai iringan

SENI TEATER

KELAS : IX

KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR
1.     Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.	1.1.    Menerima, menanggapi dan menghargai keragaman  dan keunikan karya seni teater modern sebagai bentuk rasa syukur terhadap  anugerah Tuhan
2.     Menghargai, dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, rasa ingin tahu, estetika, percaya diri, motivasi internal, toleransi gotong royong, kerjasama, cinta damai  dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.	2.1   Menunjukkan sikap  menghargai,jujur, disiplin, melalui aktivitas berkesenian  2.2   Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, santun terhadap  naskah drama, pertunjukan teater, pemain dan pembuatnya 2.3    Menunjukkan sikap  percaya diri , motivasi internal , kepedulian terhadap lingkungan dalam berkarya seni
3.     Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penomena dan kejadian yang tampak mata.	3.1.    Memahami  tehnik  olah tubuh, olah suara, dan olah rasa teater Modern Indonesia 3.2.    Memahami rancangan  dan pementasan  teater Modern. 3.3.    Memahami rancangan konsep produksi manajemen  pertunjukan teater 3.4.    Memahami pertunjukan teater modern
4.     Mengolah,  menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasii, membuat  dan mencipta)  dan abstrak (menulis, membaca, menghitung, mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai sumber lainnya yang sama dalam sudut pandang/teori.	4.1.    Menerapkan tehnik  olah tubuh, olah suara, dan olah rasa  teater Modern Indonesia 4.2.    Merancang  dan mempersiapkan pementasan  teater Modern. 4.3.    Merancang konsep produksi manajemen           pertunjukan teater 4.4    Menampilkan  pertunjukan teater modern