KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SENI BUDAYA SMP DAN MTs KELAS VIII KURIKULUM 2013

SENI RUPA

KELAS : VIII

KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR
Menanggapi, dan  menghargai ajaran agama yang dianutnya.	1.1.   Menerima, menanggapi dan menghargai keragaman  dan keunikan karya seni rupa daerah sebagai bentuk rasa syukur terhadap  anugerah Tuhan
2.    Menghargai perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, rasa ingin tahu, estetika, percaya diri, motivasi internal, toleransi, gotong royong dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.	2.1   Menunjukkan sikap  menghargai,  jujur, disiplin, melalui aktivitas berkesenian 2.2   Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, santun  terhadap karya seni rupa dan pembuatnya 2.3    Menunjukkan sikap  percaya diri , motivasi internal , kepedulian terhadap lingkungan dalam berkarya seni
3.     Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penomena dan kejadian yang tampak mata.	3.1.    Memahami   konsep dan prosedur   menggambar model pada berbagai bahan dan beragam teknik 3.2.    Memahami  konsep dan prosedur menggambar illustrasi dengan teknik manual atau digital 3.3.    Memahami   konsep dan prosedur penerapan  ragam hias flora, fauna dan geometrik pada kriya dari bahan keras dengan berbagai teknik 3.4.    Memahami  konsep  dan prosedur penerapan  ragam hias flora, fauna dan geometrik pada  kriya tekstil dengan teknik tapestri
4.     Mengolah,  menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan abstrak (menulis, membaca, menghitung, dan mengarang)  sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai sumber lainnya yang sama dalam sudut pandang/teori.	4.1    Menggambar model pada berbagai bahan dan beragam teknik 4.2    Menggambar illustrasi dengan teknik manual atau digital 4.3    Menerapkan  ragam hias flora, fauna dan geometrik pada kriya dari bahan keras dengan berbagai teknik 4.4    Menerapkan  ragam hias flora, fauna dan geometrik pada  kriya tekstil dengan teknik tapestri

SENI MUSIK

KELAS : VIII

KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR
1.    Menanggapi, dan  menghargai ajaran agama yang dianutnya.	1.1.  Menerima, menanggapi dan menghargai keragaman  dan keunikan  musik daerah sebagai bentuk rasa syukur terhadap  anugerah Tuhan
2.    Menghargai perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, rasa ingin tahu, estetika, percaya diri, motivasi internal, toleransi, gotong royong dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.	2.1   Menunjukkan sikap  menghargai,  jujur, disiplin,   melalui aktivitas berkesenian 2.2   Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, santun  terhadap karya musik , dan penciptanya serta  arangernya 2.3    Menunjukkan sikap  percaya diri , motivasi internal , kepedulian terhadap lingkungan dalam berkarya seni
3.     Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penomena dan kejadian yang tampak mata.	3.1.   Memahami  teknik dan gaya  lagu daerah secara unisono atau perseorangan    3.2.   Memahami teknik dan gaya lagu daerah bentuk vokal group  3.3.   Memahami teknik  dan gaya bermain  musik tradisional sederhana secara perorangan atau  kelompok 3.4.   Memahami teknik dan gaya bermain  musik ansambel  tradisional
4.     Mengolah,  menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan abstrak (menulis, membaca, menghitung, dan mengarang)  sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai sumber lainnya yang sama dalam sudut pandang/teori.	4.1.    Menyanyikan lagu daerah secara unisono atau perseorangan    4.2.     Menyanyikan lagu daerah bentuk vokal group  4.3.    Memainkan instrumen musik tradisional sederhana secara perorangan atau  kelompok 4.4.    Memainkan ansambel musik tradisional

SENI TARI

KELAS : VIII

KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR
1.    Menanggapi, dan  menghargai ajaran agama yang dianutnya.	1.1.    Menerima, menanggapi dan menghargai keragaman  dan keunikan karya seni tari daerah sebagai bentuk rasa syukur terhadap  anugerah Tuhan
2.    Menghargai perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, rasa ingin tahu, estetika, percaya diri, motivasi internal, toleransi, gotong royong dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.	2.1   Menunjukkan sikap  menghargai, jujur, disiplin,  melalui aktivitas berkesenian 2.2   Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, santun  terhadap karya  seni tari dan koreograferya 2.3    Menunjukkan sikap  percaya diri , motivasi internal , kepedulian terhadap lingkungan dalam berkarya seni
3.     Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penomena dan kejadian yang tampak mata.	3.1.  Memahami  keunikan  gerak tari tradisional berdasarkan pola lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari 3.2.  Memahami  keunikan peragaan gerak tari   tradisional  berdasarkan pola lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari sesuai iringan 3.3.  Memahami cara menerapkan pola lantai  dan unsur pendukung gerak tari gaya tradisional pada karya tari kreasi  3.4.  Memahami cara menerapkan pola lantai,unsur pendukung dan iringan gerak tari gaya tradisional pada karya tari kreasi
4.     Mengolah,  menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan abstrak (menulis, membaca, menghitung, dan mengarang)  sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai sumber lainnya yang sama dalam sudut pandang/teori.	4.1.  Merangkai gerak tari tradisional berdasarkan pola lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari 4.2.  Memperagakan gerak tari   tradisional  berdasarkan pola lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari sesuai iringan 4.3.  Merangkai gerak tari kreasi gaya tradisional berdasarkan pola lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari 4.4.  Memperagakan gerak tari kreasi gaya tradisional  berdasarkan pola lantai dengan menggunakan unsur pendukung tari sesuai iringan

SENI TEATER

KELAS : VIII

KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR
1.    Menanggapi, dan  menghargai ajaran agama yang dianutnya.	1.1.    Menerima, menanggapi dan menghargai keragaman  dan keunikan karya seni teater daerah sebagai bentuk rasa syukur terhadap  anugerah Tuhan
2.    Menghargai perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, rasa ingin tahu, estetika, percaya diri, motivasi internal, toleransi, gotong royong dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.	2.1   Menunjukkan sikap  menghargai,  jujur, disiplin, melalui aktivitas berkesenian 2.2   Menunjukkan sikap bertanggung jawab, peduli, santun  terhadap  naskah drama, pertunjukan teater, pemain dan pembuatnya 2.3    Menunjukkan sikap  percaya diri , motivasi internal , kepedulian terhadap lingkungan dalam berkarya seni
3.    Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penomena dan kejadian yang tampak mata.	3.1. Memahami penerapan teknik olah tubuh, olah suara, dan olah rasa yang mengacu pada sumber budaya tradisional 3.2. Memahami teknik  membuat naskah drama dari sumber budaya tradisional 3.3. Memahami  teknik dan rancangan pertunjukkan teater tradisional 3.4. Memahami teknik  pertunjukan teater dengan gaya teater tradisional
4.    Mengolah,  menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan abstrak (menulis, membaca, menghitung, dan mengarang)  sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai sumber lainnya yang sama dalam sudut pandang/teori.	4.1.  Menerapkan teknik olah tubuh, olah suara, dan olah rasa yang mengacu pada sumber budaya tradisional 4.2.  Membuat  naskah drama  secara sederhana dari sumber budaya tradisional 4.3.  Merancang  pertunjukkan teater tradisional 4.4.  Mempertunjukan teater dengan gaya teater tradisional